1、锻炼孩子手、腿、脚动作的准确性和协调性，以及肌肉的力量和关节的灵活性。
2、培养孩子单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。
3、培养孩子的团队合作能力。
【活动准备】
一个足球，两个进球。
【场地布置】
【活动流程】
1、指导部分（1）热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动身体。
(2)教师介绍足球比赛的相关比赛方法和规则。
2、主体部分（1）踢球入门：幼儿分成几组，分别进行踢球（弓门）入门游戏。看看谁进球最多。左右脚均可练习。
（2）足球比赛： A.老师把孩子们分成四队（红、黄、蓝、绿队） B.老师宣布比赛规则，让孩子们了解比赛规则，例如：过程中不得推、拉、踢其他儿童等。 C、比赛开始后，老师组织孩子们有序比赛，并及时提供帮助。 D、比赛结束后，老师对获胜的孩子进行鼓励和表扬。
3.结束一些教师组织幼儿做一些放松的活动，如：飞鸟、捻手等。
【安全提示】
1、活动前教师应带领幼儿做充分的热身运动。
2、比赛活动时要注意安全，避免碰撞。
【活动反思】
本次教学活动的目的是让孩子们了解足球运动的竞技本质，同时让孩子们充分活动自己的身体。由于人员和场地限制，我们采用3人制足球比赛，每次6人，每组5分钟。在寒冷的冬天，踢足球等全身运动可以帮助幼儿排出肺部的污浊空气，呼吸新鲜空气，使全身温暖起来。对于高年级的孩子来说，他们非常喜欢这种足球比赛。在游戏中，他们互相竞争。尽管我们的目标比较小，场地也不是很标准，但是孩子们的活动热情还是很高的。欢呼声、欢呼声此起彼伏。
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请联系本站，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：http://www.lxdjzx.com/html/tiyuwenda/9641.html
