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  • 幼儿园生活技能大赛:培养幼儿自理能力,锻炼小肌肉动作发展

    《幼儿园教育指导纲要》明确提出,要培养幼儿基本生活自理能力。孩子自理能力的形成有助于培养孩子的责任感、自信心和自己处理问题的能力,也将对孩子今后的生活产生深远的影响。

    为了让幼儿从小养成热爱劳动的好习惯,锻炼幼儿小肌肉动作的发展,加强幼儿自我能力培养,我园特举办“生活小能手,我是最好的”活动“自理”儿童生活技能“穿鞋”比赛。

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    让我们一起来看看孩子们的精彩表演吧!

    游戏开始前,老师向孩子们讲解了游戏的规则和顺序。本次比赛的排名是根据老师的计时而定的。孩子们在老师的带领下有条不紊地开始了比赛。

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    当比赛正在进行时

    “孩子们,准备好了吗?”

    “准备好!”孩子们紧张地握紧了小拳头,“养兵千日,用一时。”为了在本次比赛中取得优异成绩,孩子们刻苦练习已久,只等上场。闪闪发光。

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    “准备好!开始!”随着老师的一声令下,首先参加比赛的孩子们开始动作,动作非常迅速、认真。

    “来吧!来吧!来吧!”孩子们鼓舞人心的呼喊声冲天而起。比赛的气氛顿时变得热烈起来,一场孩子们的比赛正式开始了。

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    嗖~孩子们飞快地跑到比赛位置,寻找自己的鞋子,看!我们的孩子非常擅长拿鞋、松开鞋、踢脚、穿鞋和整理鞋子。这很棒!

    第一组还没有完成,但下一组的孩子已经跃跃欲试了。加油,孩子们!

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    “快点,快点!我一定是第一个!”

    “告诉你一个小秘密,只要把小舌头拔出来,很快就能穿鞋了!”

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    “我!我!我!我是最快的!老师,你看我!”

    完成“任务”的孩子们高高举起双手,为自己独立完成了任务而感到自豪、自信和满足。

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    下一组玩家比另一组更好更快。激烈的比赛场面感染了在场的每一位孩子和老师。每个参赛的孩子都发挥出了自己的水平,成功的喜悦洋溢在他们的脸上……

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    辉煌时刻

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    为了表彰孩子们的努力和认真,本次活动还设立了一、二、三等奖。 (一等奖5名、二等奖7名、三等奖10名)

    经过激烈的角逐,评委和老师们按照穿鞋比赛规则统计分数,公平评选出一、二、三等奖获得者,颁奖仪式正式开始。

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    让我们一起见证孩子们的高光时刻,看看都有哪些“生活小达人”上榜。

    咚咚~看我们胜利的辉煌时刻!我们分别获得了一、二、三等奖!

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    在这次活动中,我们看到了孩子们的热情、努力和认真。为了保护孩子们纯真的心,我们特意准备了小奖品。虽然不是什么珍贵的东西,但每一个小小的心思,都蕴含着老师们饱满而温暖的爱!

    培养孩子的自理能力是幼儿园工作的重要组成部分,可以促进孩子的独立和自信,为他们的生活打下良好的基础。

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    这次有趣的穿鞋比赛不仅增强了孩子们的生活自理能力,激发了孩子们“自己的事情自己做”的意识,还培养了孩子们的独立和自信心,一点一滴滋养着孩子们。 ,从而促进孩子养成良好的生活习惯。

    生活技能大赛结束了,但生活永远在路上。希望宝宝们能够快乐自由地成长,拥有日益丰富的内心,独立自主,迎接美好的未来!

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